Prefeito de Santa Rosa do Piauí articula investimentos e garante novos equipamentos para escolas

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O prefeito de Santa Rosa do Piauí, Marlon Sousa, participou, em Teresina, de uma reunião com o secretário de Educação do Estado, Washington Bandeira, e o deputado estadual Hélio Isaías. O encontro tratou de investimentos e medidas para melhorar a infraestrutura da rede municipal de ensino.

Na pauta, o gestor solicitou a cessão dos aparelhos de ar-condicionado da Escola Estadual Dom Edilberto Dimkelborg que estão sendo substituídos. O secretário autorizou a destinação dos equipamentos em boas condições e confirmou o envio de novos aparelhos para ampliar a climatização das unidades escolares. O objetivo é garantir mais conforto a estudantes e professores.

Também foram discutidos pedidos de kits de roupeiro, mesas, cadeiras e outros mobiliários para refeitórios escolares. As medidas buscam oferecer melhores condições no cotidiano das escolas.

Outro ponto foi a implantação da Brinquedopraça, em andamento pela Secretaria das Cidades (Secid). O espaço será instalado na Creche Professora Maria Madalena, com previsão de entrega no início de 2026. A estrutura será destinada ao lazer e à socialização das crianças, integrando educação e bem-estar.

Durante a reunião, houve ainda debate sobre o desempenho do município no Sistema de Avaliação Educacional do Piauí (Saepi). A rede municipal registrou queda de 61 para 51 pontos. A gestão tem como meta recuperar os 10 pontos perdidos por meio de melhorias estruturais e ações pedagógicas de reforço à aprendizagem.

Segundo o prefeito, a parceria com o Governo do Estado é fundamental para assegurar avanços. “Nosso compromisso é recuperar o índice educacional, fortalecer a aprendizagem e oferecer mais estrutura para alunos e professores”, afirmou.

A reunião foi considerada positiva e confirmou o direcionamento de novos equipamentos, a reutilização de aparelhos em bom estado, o andamento da Brinquedopraça e as ações para elevar os indicadores educacionais. Santa Rosa do Piauí projeta avanços na busca por uma educação de qualidade e inclusiva.

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