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Educar Nestante: campanha arrecada tablets para alunos de Tanque utilizarem plataforma de ensino

Devido à pandemia da Covid-19, diversas atividades em todo Brasil foram prejudicadas e precisaram se reinventar durante esse processo. A educação foi um dos serviços afetados e as escolas tiveram que fechar as portas e passaram a usar a tecnologia para ensinar à distância.

Mas nem todos os estudantes têm acesso a smartphones, tablets, computadores e internet de boa qualidade. Assim tem sido a realidade de muitos alunos, como na Unidade Escolar São Sebastião, em Tanque do Piauí, com cerca de 120 alunos.

Atualmente, a escola está com as atividades 100% remotas, segundo o professor Fábio Medeiros, diretor da escola, alguns alunos estão recebendo material impresso devido à falta de equipamentos.

Com o intuito de promover a inclusão, a campanha “Os jovens rurais precisam estudar nestante” foi criada para arrecadar tablets novos ou usados para jovens estudantes do Semiárido piauiense. Além dos aparelhos eletrônicos, as pessoas poderão contribuir financeiramente. Os valores arrecadados serão revertidos na compra de mais tablets. A campanha é uma iniciativa do Instituto Ubíqua e da Brücke.Le pont da Suiça e integra o projeto Educar Nestante.

Por meio dos tablets, os alunos terão acesso à plataforma de ensino “Educar Nestante”, que funciona de forma online e off-line e permite o tráfego de material de apoio didático de forma responsiva e a realização das tarefas em modo off-line. A plataforma visa reduzir o impacto da pandemia da Covid-19 na educação de jovens do Semiárido piauiense.

O professor Fábio Medeiros destacou como o aplicativo e os tablets irão ajudar os alunos. “Vai facilitar no acesso off-line e no acesso a equipamento para enviar as atividades, diminuindo o atraso na devolutiva das atividades para os professores”, frisou.

O recolhimentos dos tablets está sendo feito nas cidades de Picos, Oeiras, São Raimundo Nonato e Teresina. Para mais informações, acesse o endereço eletrônico https://www.nestante.com.br/educar/ .

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